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我们回答下近期学员和网友的提问,由于文字表达的限制,文章只能回答逻辑和结构上的问题。
问题一:练球时感觉很不错,可是一上场就完全不会打 请问雷教练,这是什么原因? 别人总说我练得不够多,但我想知道是否有具体的改善方法? 关于练得多和少,有没有什么可以量化的标准? 我总不能一直这样盲目地练下去吧。
回答:这是一个很好的问题,我们的学员也经常有类似的疑惑。 借此机会,我们系统地回答一下 分为入门阶段的普遍情况和进阶学员的情况:
普遍情况如下:
首先,训练和实战存在很大差异。入门阶段的训练中,教练会喂球给你,让你更容易击球;而实战中,对手会给你制造困难,让你感到不适应。两者的目标本身就有很大差别。
其次,在多球训练中,我们要求教练的发球保持稳定,包括频率、幅度、速度和位置等方面,这些都是有章可循的。而在对打中,球的落点和速度则更像是随机的。
再次,在多球训练中,学员出球后通常会关注下一个多球;
而在实战中,出球后我们需要关注球的质量,聚焦于上一个球或同一个球。
实战中,如果出球不好,马上就会受到惩罚,而多球训练则没有这种反馈。
这是最主要的三个原因,但它们的确都是一个过程。说练得不够,这个答案永远是对的。
我的建议是: 第一,不能只练不打,但练的时间应该比打的时间多,否则会影响训练质量,造成浪费。
第二,训练不能只依赖多球,还需要加入一球多次、定点回球和半场对打等项目,以提高随机性和增加反馈。
至于训练的度,首先你自己要有训练目标,可以和教练共同制定。不要把教练员变成发球机器,而是要让教练发挥人类的智慧。
针对高阶学员,情况则有所不同: 首先,我们的训练以私教为主,主要针对单打,强调全局步法和后场控球。
而现实中,俱乐部等则更多是双打,要求出球快和硬,得分机会在前场。
更有甚者,混双局面都会指责女队员退后场参与必要防守。
这种场景的不对称,会让我们的学员产生疑虑。这主要是指导方针的问题,我们需要考虑一节课的效率最大化,所以看重全局。
而针对前场球感的训练,集训完全能够做得更好,价格还不足私教的三折。
这取决于我们训练的优先级。如果是要短期快速见效,那么提升球感是最快和最经济的,找一个能喂球的球友就可以
问题二:教练说我练得很好,但我感觉自己越打越差,出球也比以前更别扭。请问雷教练,这是教练在提供情绪价值吗?
回答:首先,我认为只要坚持练习,就一定会有进步。即使只是自己抽墙练习或跑空步法,这些都会带来肉眼可见的提升。因此,我并不认为教练在撒谎。
基于这个假设,我个人的经验是,进步快的学员,更有机会发现自身的不足,而这种不足是永远存在的。
具体来说,训练总有侧重点,哪怕是系统训练。所以有可能你的手上技术提高了,但步法在实战中没跟上;又或者步法灵敏度提高了,而跑动的准度还有欠缺。
一个不恰当的比喻是——突然给拖拉机装上了法拉利的发动机,这必然带来不协调,也就是你所感觉到的别扭。
我的建议是,直接与教练沟通,让他针对你当前最薄弱的环节,提供一个训练方案。根据木桶原理,解决最短的那块板。
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